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感染通常发生于医院内,洗涤槽、防腐溶液和贮尿容器中常可发现这种细菌通过医护人员可将病菌传给病人,特别在灼伤和新生儿重症监护室是重要的医院内病原菌铜绿假单胞菌引起的很多感染发生在衰弱或免疫受损的住院病人,它是重症监护室感染的第二位最常见的病原菌,是呼吸机相关性肺炎的常见原因除医院内获得感染外,HIV感染者很容易在社区获得该菌的感染,而且一旦被铜绿假单胞菌感染,常可出现晚期HIV感染的体征铜绿假单胞菌感染可发生于很多解剖部位,包括皮肤、皮下组织、骨、耳、眼、尿路和心脏瓣膜感染部位与细菌的入口及病人的易感性有关烧伤时,焦痂下区域可成为大量细菌侵犯的场所,进而成为引起菌血症的病灶,而菌血症常是烧伤的致死性并发症

同学们,你们的一天是怎么度过的呢(学生自由发言)我们一起来看看另一个小伙伴“佩佳”是怎么度过一天的,让我们走进课文《失去的一天》看看吧二、初读感知阅读思考:佩佳是怎么失去这一天的三、细读感悟1、读课文1~5段,勾画出能够回答佩佳在这一天里做了些什么、想了些什么的句子或词语板书:睡坐吃嬉戏游手好闲说说“游手好闲”的意思小结:他这一天什么事也没做,只是吃、睡、玩,这就叫“游手好闲”(板书:游手好闲)练习读好这部分课文,通过读来表现佩佳“游手好闲”2、“羞愧”①、说说“羞愧”的意思②、佩佳为什么羞愧得不敢看妈妈的眼睛③、课文还有一处描写佩佳羞愧难过的心情,请用线勾画出来从“低下头”这个动作你体会到什么

2、在家中、学校、社区和父母、同学、朋友一起种上几盆鲜花,栽上几棵树,既可以改善空气,又能让生活中充满春意3、注意节约用电我们要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机,拔掉插头特别是我们常用的电脑,如果短时间内不用,就将它转为睡眠模式如果长时间内不用,就将它关机这样既省电又维护了你的电脑,也是个人修养的表现4、注意节约用水将水龙头随手关紧5、少用纸巾,改用手帕重复使用纸张,双面使用多发电子贺卡、电子邮件,做到节约用纸6、远离塑料袋、一次性饭盒等,减少白色污染杜绝使用一次性木筷,保护森林资源7、自觉对生活垃圾进行分类如废旧电池不能和其他垃圾放在一起,要把它们放进专门的垃圾箱中,集中回收,减少污染8、购物时,要尽量购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,倡导绿色消费

(读准“沙、下”的字音) 三朗读课文,学习生字借助拼音,自学生字,自读课文,要求读准字音,不加字、不漏字、不改字指名分节朗读课文,学生评议再读课文,想一想课文写的是一幅怎样的迷人图画,写了春雨下的哪些景物交流,出示课文第三小节小组学习:朗读第三小节,学习生字,巧记生字交流: 开火车读生字交流识记生字的方法学习”提土旁”指导书空:坡、种、图、植 老师范读第三节,学生看课文插图,老师读到哪,学生手指到哪这些景物迷人在哪里选择一个说说①柳叶绿,桃花红——颜色美积累“桃红柳绿” ②小河清凌凌,鱼儿欢快读好“清凌凌”,说说如果你是河里的鱼儿会说些什么③农民娃娃春种植树忙如果你是农民和娃娃会说些什么
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